Вход свободный 100 лет назад роль книги в социокультурной эволюции общества, переходе от одного технологического уклада к последующим, была неоспоримой.
Благодаря мощным усилиям в сфере массового образования и книгораспространения, обеспечения доступа к книгам в самых удалённых уголках России, со времён создания СССР до наших дней, мы получили страну с уникальным культурным кодом и традиционными духовно-нравственными ценностями.
Общественная задача книжной сферы переходит из функции обеспечения информацией, максимально широкого типа, к функции донесения смыслов и ценностей, для сохранения духовно-нравственной, культурной общности, взаимопонимания и кооперации.
В современном информационном обществе книга и книжная сфера трансформируется, становится гибридной, обретает цифровых двойников и переживает кризис уникальности и перспективного позиционирования в сознании молодёжи.
В чём сила книги для современного общества, с учётом тенденций к сокращению времени на погружения в длинные и глубокие тексты?
Какие более эффективные инструменты, чем книга, по работе с глубинными ценностными установками разработало человечество и российское общество?
Может ли образование преподавателей повлиять на развитие книжной культуры в обществе в условиях нарастания информационного давления на человека со стороны электронных источников информации и развлечений?
Что могут сделать, совместно, книжное и образовательное сообщества, на пути возвращения книге огромной силы по укреплению традиционных духовно-нравственных ценностей в сознании молодёжи?
Начало мероприятия в 17:30 (в 16:30 по Мск)