Все Новости
25 июля

Новую технологию распознавания сгенерированных текстов разрабатывают в НИУ ВШЭ

#Я читатель #Я книжник
Новую технологию распознавания сгенерированных текстов разрабатывают в НИУ ВШЭ

Подпроект «Поймай бота: семантические пространства дополненного ума» относится к большому стратегическому проекту НИУ ВШЭ «Устойчивый мозг: нейрокогнитивные технологии адаптации, обучения, развития и реабилитации человека в изменяющейся среде». «Поимка бота» предполагает создание универсальной системы обнаружения сгенерированных текстов.

«Подавляющее большинство аналогичных проектов посвящено задаче идентификации конкретных архитектур генеративных языковых моделей (к примеру, ChatGPT). Это приводит к неизбежному устареванию таких наработок по мере развития инструментов генерации текстов и (или) возникновения новых типов ботов, а также вынуждает потенциальных потребителей использовать на практике сразу несколько моделей, ответственных за обнаружение ботов с различными архитектурами. Мы „ловим“ всех ботов, а не только одного или нескольких, находящихся в нашем распоряжении», — рассказывает руководитель проекта Василий Громов, профессор департамента анализа данных и искусственного интеллекта факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ.

Авторы хотят в скором времени начать тестирование прототипа на разных типах текстов — от художественных произведений до выпускных квалификационных работ студентов НИУ ВШЭ. Сделать платформу широко доступной планируется в 2025 году. Сначала она будет работать с текстами на русском и английском языках, а позднее разработчики добавят поддержку языков народов России и стран БРИКС.

Похожие Новости

30 самых страшных книг всех времен
19 марта

30 самых страшных книг всех времен

#Я читатель #Я книжник #Я ❤️ художественную литературу
«Все счастливые семьи...?» Литературный конкурс
14 июня

«Все счастливые семьи...?» Литературный конкурс

ГодЛитературы.РФ совместно с Ассоциацией союзов писателей и издателей России запускают литературный конкурс, приуроченный к Году семьи

Подробнее...
#Я читатель #Я книжник #Я родитель