Пожалуй, главное, что могут дать ему книги, — поддержка во всех ситуациях, которые переживаются как новые и пугающие. Книги могут показать ребёнку, что он не один. Поэтому среди самых популярных книг для этого возраста — «энциклопедии детской жизни», которые разнообразно показывают обычную жизнь ребёнка, его школьный и семейный быт. Но, конечно, детям нравятся самые разные истории — в том числе те, что помогают задать сложные вопросы, по-новому увидеть окружающий мир и людей в нём и не бояться фантазировать!
Серия книг про Лиса и Зайку фламандской писательницы Сильвии Ванден Хейде поначалу устроена практически как комикс: забавные диалоги главных героев сопровождают картинки, которые нарисованы буквально на полях, а игры со шрифтами, реплики заглавными буквами как будто оркеструют чтение, задавая тон театральному исполнению. Получается книжка-картинка наоборот, где текст оказывается важнее иллюстраций, и читать её можно и самостоятельно, и вместе. Ещё интереснее, что книги как будто взрослеют вместе с читателем: если первая устроена совсем просто (такие хроники жизни лесных персонажей), то понемногу их мир усложняется, героев становится всё больше, их характеры и отношения всё сложнее, география всё шире. В чём-то абсурдистские, эти истории к тому же никогда не стесняются говорить про чувства своих персонажей, их горести и беды, попытки познать себя и найти себе в мире место, что в конечном счёте делает книги Ванден Хейде универсальными учебниками и чтения, и знания о мире. — Л. Б.
За свою не очень долгую жизнь американский художник Арнольд Лобел (1933–1987) успел проиллюстрировать более ста книг, получить все возможные американские награды и ещё с десяток почётных премий, но ничто не смогло повторить успех нарисованных в 70-х годах четырёх тоненьких книг про Квака и Жаба — двух неразлучных амфибий, для одного из которых стакан всегда наполовину полон, для другого — наполовину пуст. По воспоминаниям самого Лобела, он придумал Квака и Жаба ещё ребёнком, когда болел, пропускал школу и рисовал себе воображаемых друзей-зверюшек, чтобы развлечься. Каждый из этих персонажей отражал какие-то стороны характера создателя: один — чрезмерно счастливую, другой — чрезмерно ворчливую. Наверное, секрет успеха этих книг — именно в способности их героев испытывать весь спектр эмоций: грусть, радость, ревность, тревогу, даже ярость и возмущение. Как в истории про «Пуговицу», где бедный Жаб в поисках потерянной пуговицы срывается на крик: «Мир засыпан пуговицами! Завален пуговицами! Шагу нельзя ступить, чтобы не наткнуться на пуговицу! И хоть бы одна из них была моя!» — Л. Б.
В 2011 году молодая писательница из Новосибирска Анна Анисимова окончила семинар Сергея Махотина и Михаила Яснова при издательстве «Детгиз» — и с тех пор стала одним из самых заметных новых авторов для детей в России. Больше всего известны её рассказы и сказки — короткие, на первый взгляд очень простые, с густой концентрацией метафор, написанные ясным, живым языком. Например, рассказ «Невидимый слон» о жизни слепой девочки стал основой для короткометражного мультфильма и иммерсивного спектакля. Вроде ничего не происходит: девочка делает уборку, встречает гостей, рисует, дурачится с мамой, — но даже из этого очевидно, насколько ярок и огромен её детский мир. Повесть «Гутя» о дружбе двух очень непохожих девочек уже заходит на территорию более взрослых разговоров — о дружбе, потере, смерти, сложных отношениях с родителями, о том, как тяжело найти того, кто тебя понимает, и как страшно потерять. Но, несмотря на тяжёлые темы, в прозе Анисимовой так много чистого счастья от проживания каждого дня, что оно даёт сил пережить даже настоящую трагедию. — Л. Б.
Французский писатель и педагог Даниэль Пеннак — один из самых титулованных в мире детских писателей. Он родился в Марокко в семье военных, много лет преподавал в школах для трудных подростков в не самых благополучных районах Парижа и за его пределами, путешествовал по всему миру. В Бразилии, где он несколько лет жил в конце 70-х, он наблюдал за бездомными собаками. Так возникла книга «Собака Пёс» (1982) — история бездомного пса, который находит и приручает свою хозяйку. Ну а в 1984-м Пеннак выпустил «Глаз волка» — историю про то, как одноглазый полярный волк и африканский мальчик смотрят друг на друга в городском зоопарке, и взглядов достаточно, чтобы рассказать их истории. О чём бы ни рассказывал Пеннак, главным всегда останется момент встречи двух несчастных существ — а из этой хрупкой связи вырастет спасительная, счастливая дружба. В 2002 году «Собака Пёс» стала первой книгой издательства «Самокат», навсегда изменившего ландшафт русской детской литературы. Почти сразу следом вышел и «Глаз волка», и в целом можно сказать, что Пеннак и его сочувственное внимание ко всем живым существам задали интонацию для детской книги XXI века в России. — Л. Б.
Сегодня истории малыша Николя хорошо известны, пожалуй, во всём мире и до дыр зачитаны в России. В конце 50-х годов прошлого века «Малыш Николя» родился как газетный комикс Жан-Жака Сампе с подписями Рене Госинни, но уже через несколько лет оказалось, что читатели хотят знать больше. Текст разрастался и разрастался, пока не собрался в увесистую книжку весёлых рассказов о маленьких проказниках. Удивительно другое: все эти годы рассказы о Николя издавались и в Советском Союзе, и даже выходили на пластинках, где отдельные главы читали Олег Табаков и Ростислав Плятт, но успеха не имели. Только переиздание 2011 года, — справедливости ради, самое полное и впервые с иллюстрациями Сампе — наконец привело «Николя» к славе у российских читателей, более чем через полвека после выхода на французском. Несмотря на условную винтажность, он читается как абсолютно современная книжка: в ней много хулиганства, смеха и искреннего уважения даже к тем сторонам детской жизни, которые не всегда одобряют родители. — Л. Б.
С ноября 2024 года сервис книги билайн пополнился каталогами ведущих издательств страны ЭКСМО, АСТ и других. Теперь библиотека насчитывает более 350 000 электронных и аудиокниг разных жанров, в том числе больше 90 тыс. — в аудио формате
В книгах, отобранных нашими экспертами и читательским голосованием, игра неизменно остаётся и способом познания мира, и методом первого чтения